[충청25시] 온양고등학교는 7월 20일 시청각실에서 과학중점반 학생과 교사, 졸업생이 함께하는 ‘2026 과학중점 학술발표회’를 개최했다.

이번 학술발표회는 과학중점과정 학생들이 한 학기 동안 수행한 과제연구의 성과를 공유하고 탐구 경험을 나누는 자리로 학생들의 과학적 탐구 역량과 발표 능력을 신장하고 선후배 간 배움의 연결을 통해 미래 설계 역량을 키우기 위해 마련됐다.

행사는 연구 포스터를 자유롭게 관람하는 포스터 세션으로 시작됐다.

학생들은 다양한 연구 주제를 살펴보며 연구 과정과 결과에 대해 질의응답을 진행했고 서로의 탐구 경험을 공유하며 학문적 소통의 시간을 가졌다.

행사 시작과 함께 진행된 ‘ 과학중점반 졸업생과의 대화’에서는 졸업생들이 대학 진학 과정, 전공 선택, 학습 방법 등을 진솔하게 소개했다.

재학생들은 대학 생활과 진로에 대한 다양한 질문을 던지며 자신의 진로를 구체적으로 설계하는 뜻깊은 시간을 가졌다.

과제연구 발표에서는 △MPPT 기반 태양전지 트래킹 솔라 시스템 설계 및 성능 비교 △편측 하중에 따른 인체 중력 중심선 변화와 균형 보상 전략 분석 △바르부르크 효과를 모사한 효모 모델에서 포도당 결핍이 ferroptosis 민감성에 미치는 영향 △적대적 공격 방어 알고리즘의 한계와 우회 가능성 분석 등 다양한 분야의 연구가 발표됐다.

발표 학생들은 연구의 배경과 실험 과정, 분석 결과를 논리적으로 설명하며 탐구 역량을 보여줬고 발표 후 이어진 질의응답에서는 청중들과 활발한 토론을 이어가며 과학적 사고력과 의사소통 능력을 함께 키우는 시간을 가졌다.

온양고등학교는 앞으로도 학생 중심의 탐구 활동과 학술 교류 프로그램을 지속적으로 운영해 자기주도적 연구 역량을 갖춘 미래 과학 인재를 양성하고 함께 배우고 성장하는 과학중점학교 문화를 만들어 갈 계획이다.