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아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최
아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최 (아산시 제공)
[충청25시] 아산시는 11일 시청 상황실에서 ‘기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회’를 개최하고 ‘아산시 기본사회 정책 방향 연구’의 최종 성과를 공유했다.이번 연구는 사회적 불평등 해소와 시민의 보편적 권리 보장을 목표로 하는 ‘기본사회’국정 기조에 선제적으로 대응하고 아산시만의 특화된 정책 방향을 정립하기 위해 지난해 9월부터 추진됐다.특히 지난 1월 발표된 ‘2025년 주요 정책 시민 만족도 조사’에서 아산시 발전 방향 2위로 ‘따뜻한 기본사회’가 선정되는 등 관련 정책에 대한 시민들의 높은 관심과 수요가 확인된 바 있다.시는 이러한 시민의 기대를 반영하기 위해 충남연구원의 전문 분석과 민관 워킹그룹 운영 등 다각도의 숙의 과정을 거쳐 정책의 전문성과 객관성을 갖춘 아산형 기본사회 청사진을 도출했다.이날 보고회에는 이재성 기획경제국장을 비롯한 관계 부서장과 충남연구원 관계자 등 20여명이 참석했다.발표된 연구 결과에는 △아산형 기본사회의 핵심 가치 △중장기 정책 방향 △소득·돌봄·주거·교통 등 시민 생활과 직결된 분야별 전략 과제 등이 담겼다.이재성 기획경제국장은 “이번 연구는 개별적으로 추진되던 사업들을 ‘기본사회’라는 하나의 비전으로 체계화하고 향후 5년을 책임질 실행 기반을 마련하는 과정”이라며 “제시된 연구 성과가 시민이 체감하는 권리로 구현될 수 있도록 ‘기본사회 중장기 마스터플랜’수립에 행정력을 집중하겠다”고 밝혔다.한편 아산시는 이번 연구 결과를 토대로 ‘아산형 기본사회 5개년 종합계획’을 수립하고 범부서 협력을 위한 실무추진단을 상설 운영해 정책의 지속성과 실행력을 강화해 나갈 계획이다.
2026-02-12
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아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최
아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최 (아산시 제공)
[충청25시] 아산시는 11일 시청 상황실에서 ‘기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회’를 개최하고 ‘아산시 기본사회 정책 방향 연구’의 최종 성과를 공유했다.이번 연구는 사회적 불평등 해소와 시민의 보편적 권리 보장을 목표로 하는 ‘기본사회’국정 기조에 선제적으로 대응하고 아산시만의 특화된 정책 방향을 정립하기 위해 지난해 9월부터 추진됐다.특히 지난 1월 발표된 ‘2025년 주요 정책 시민 만족도 조사’에서 아산시 발전 방향 2위로 ‘따뜻한 기본사회’가 선정되는 등 관련 정책에 대한 시민들의 높은 관심과 수요가 확인된 바 있다.시는 이러한 시민의 기대를 반영하기 위해 충남연구원의 전문 분석과 민관 워킹그룹 운영 등 다각도의 숙의 과정을 거쳐 정책의 전문성과 객관성을 갖춘 아산형 기본사회 청사진을 도출했다.이날 보고회에는 이재성 기획경제국장을 비롯한 관계 부서장과 충남연구원 관계자 등 20여명이 참석했다.발표된 연구 결과에는 △아산형 기본사회의 핵심 가치 △중장기 정책 방향 △소득·돌봄·주거·교통 등 시민 생활과 직결된 분야별 전략 과제 등이 담겼다.이재성 기획경제국장은 “이번 연구는 개별적으로 추진되던 사업들을 ‘기본사회’라는 하나의 비전으로 체계화하고 향후 5년을 책임질 실행 기반을 마련하는 과정”이라며 “제시된 연구 성과가 시민이 체감하는 권리로 구현될 수 있도록 ‘기본사회 중장기 마스터플랜’수립에 행정력을 집중하겠다”고 밝혔다.한편 아산시는 이번 연구 결과를 토대로 ‘아산형 기본사회 5개년 종합계획’을 수립하고 범부서 협력을 위한 실무추진단을 상설 운영해 정책의 지속성과 실행력을 강화해 나갈 계획이다.
2026-02-12
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아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최
아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최 (아산시 제공)
[충청25시] 아산시는 11일 시청 상황실에서 ‘기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회’를 개최하고 ‘아산시 기본사회 정책 방향 연구’의 최종 성과를 공유했다.이번 연구는 사회적 불평등 해소와 시민의 보편적 권리 보장을 목표로 하는 ‘기본사회’국정 기조에 선제적으로 대응하고 아산시만의 특화된 정책 방향을 정립하기 위해 지난해 9월부터 추진됐다.특히 지난 1월 발표된 ‘2025년 주요 정책 시민 만족도 조사’에서 아산시 발전 방향 2위로 ‘따뜻한 기본사회’가 선정되는 등 관련 정책에 대한 시민들의 높은 관심과 수요가 확인된 바 있다.시는 이러한 시민의 기대를 반영하기 위해 충남연구원의 전문 분석과 민관 워킹그룹 운영 등 다각도의 숙의 과정을 거쳐 정책의 전문성과 객관성을 갖춘 아산형 기본사회 청사진을 도출했다.이날 보고회에는 이재성 기획경제국장을 비롯한 관계 부서장과 충남연구원 관계자 등 20여명이 참석했다.발표된 연구 결과에는 △아산형 기본사회의 핵심 가치 △중장기 정책 방향 △소득·돌봄·주거·교통 등 시민 생활과 직결된 분야별 전략 과제 등이 담겼다.이재성 기획경제국장은 “이번 연구는 개별적으로 추진되던 사업들을 ‘기본사회’라는 하나의 비전으로 체계화하고 향후 5년을 책임질 실행 기반을 마련하는 과정”이라며 “제시된 연구 성과가 시민이 체감하는 권리로 구현될 수 있도록 ‘기본사회 중장기 마스터플랜’수립에 행정력을 집중하겠다”고 밝혔다.한편 아산시는 이번 연구 결과를 토대로 ‘아산형 기본사회 5개년 종합계획’을 수립하고 범부서 협력을 위한 실무추진단을 상설 운영해 정책의 지속성과 실행력을 강화해 나갈 계획이다.
2026-02-12
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아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최
아산시, '기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회'개최 (아산시 제공)
[충청25시] 아산시는 11일 시청 상황실에서 ‘기본사회 정책 방향 연구 최종 보고회’를 개최하고 ‘아산시 기본사회 정책 방향 연구’의 최종 성과를 공유했다.이번 연구는 사회적 불평등 해소와 시민의 보편적 권리 보장을 목표로 하는 ‘기본사회’국정 기조에 선제적으로 대응하고 아산시만의 특화된 정책 방향을 정립하기 위해 지난해 9월부터 추진됐다.특히 지난 1월 발표된 ‘2025년 주요 정책 시민 만족도 조사’에서 아산시 발전 방향 2위로 ‘따뜻한 기본사회’가 선정되는 등 관련 정책에 대한 시민들의 높은 관심과 수요가 확인된 바 있다.시는 이러한 시민의 기대를 반영하기 위해 충남연구원의 전문 분석과 민관 워킹그룹 운영 등 다각도의 숙의 과정을 거쳐 정책의 전문성과 객관성을 갖춘 아산형 기본사회 청사진을 도출했다.이날 보고회에는 이재성 기획경제국장을 비롯한 관계 부서장과 충남연구원 관계자 등 20여명이 참석했다.발표된 연구 결과에는 △아산형 기본사회의 핵심 가치 △중장기 정책 방향 △소득·돌봄·주거·교통 등 시민 생활과 직결된 분야별 전략 과제 등이 담겼다.이재성 기획경제국장은 “이번 연구는 개별적으로 추진되던 사업들을 ‘기본사회’라는 하나의 비전으로 체계화하고 향후 5년을 책임질 실행 기반을 마련하는 과정”이라며 “제시된 연구 성과가 시민이 체감하는 권리로 구현될 수 있도록 ‘기본사회 중장기 마스터플랜’수립에 행정력을 집중하겠다”고 밝혔다.한편 아산시는 이번 연구 결과를 토대로 ‘아산형 기본사회 5개년 종합계획’을 수립하고 범부서 협력을 위한 실무추진단을 상설 운영해 정책의 지속성과 실행력을 강화해 나갈 계획이다.
2026-02-12
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동
배움과 마음을 함께 회복하다, 신창중 SUNSHINE PROJECT 가동 (아산교육지원청 제공)
[충청25시] 신창중학교 는 학생 개개인의 정서 안정과 학습 회복을 동시에 지원하기 위해 학습치유통합지원 프로그램인 SUNSHINE PROJECT 를 계획하여 운영하고 있다.이번 프로젝트는 2025년 기본 학력 편차 심화 요인을 선제적으로 해소하고, 학생들이 학교생활 속에서 안정적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 목적이 있다.SUNSHINE PROJECT 는 정서·행동 지원과 학습 지원을 연계한 통합 프로그램으로 구성되어 있다.주제별 집단상담 프로그램을 통해 자기수용과 자존감 향상, 대인관계 기술 강화, 충동 및 행동 조절, 불안 완화와 정서 이완 등을 지원하고 있으며, 필요 학생을 대상으로 종합심리검사와 개인상담, 가족상담을 연계하여 보다 촘촘한 지원이 이루어지고 있다.또한 담임교사, Wee 클래스, 가정이 함께 협력하는 지원체계를 바탕으로 학생의 변화 과정을 지속적으로 살피고, 지역사회 전문기관과의 연계를 통해 학교 밖 자원까지 활용한 통합적 지원을 추진하고 있다.이를 통해 학생의 정서적 안정이 학습 동기와 학교 적응으로 자연스럽게 이어질 수 있도록 돕고 있다.학년별 특성을 고려한 운영도 함께 이루어지고 있다.
2025-12-24
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